班主任工作计划

李淑艳123

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七年级上学期班主任工作计划

又是一个新学期的开始，对于学生，对于未来，心里充满了无数美好的希冀。本学期我担任七年级一班班主任，学生刚入校，为完成上学期的学生教育工作，形成良好的班级的班风、学风，我制定上学期班主任工作计划。

一、工作思路

为了更好的促进同学们的发展，结合班级情况和学生身心发展的特点，本学期制定以下工作计划：

（一）增强对学生行为规范的管理，培养学生良好的习惯

1、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。以”三优一评”的育人方式，先表扬学生三个优点再批评他一个缺点。面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

2、进行班级德育分考评：考评项目为考勤、课堂纪律、值日、课间操、仪表容貌、文明礼貌、卫生意识、遵纪守法等。

（二）帮助学生树立远大的人生理想。

帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可

（三）培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导，

2、强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。

3、织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。

4、强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。

（四）加强班级管理

1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中

2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。

二、工作方法

班主任工作要从思想政治教育入手，以提高学习能力、学会做人、学会真人为核心，纪律管理为手段，全方位调动积学生积极性。

相信在我们的共同努力下，我们的班级一定会按照学校要求不断的发展、进步。

具体工作安排：

  第一周：开学工作，发书。

第二周：召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

第三周： 开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，

养成良好的卫生习惯

第四周：开展法制监督员值日活动。

第五周：国庆放假，安排好假期作业。加强安全教育

第六周： 尝试实施班干部轮换制度。评选优秀班干

第七周：大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，

第八周：开展心理健康教育，增强学生的心理品质

第九周：采取有效的措施，杜绝学生进网吧。

第十周：摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上

第十一周：划分交叉管理小组，实施互帮互管制度，

第十二周：安排学生期中考试

第十三周：做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

第十四周：征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，保持心灵上的沟通。

第十五周：制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们
的思想行为。

第十六周：倡导在班级工作和学习中大力实行《学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

第十七周：继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

第十八周：个别学生再次家访

第十九周：进行班级工作的总结

第二十周：摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

第二十一周：组织好学生进行复习工作

第二十二周：组织好期末考试

             进行假期安全教育

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如果正常方法做不好就放在记事本试一下