运动的快慢学案 (第1课时)

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学习目标

1.知道什么是速度.2.知道速度的物理意义.3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位.4.会进行m/s和km/h之间的换算.5.会用速度公式进行简单的计算.

6.速度的概念和物理意义.7.应用速度公式进行计算.

8.正确使用速度公式进行计算.

课前预习

1.速度是表示物体_____________的物理量.

2.速度等于运动物体_______________________.

3.我们用符号_____表示路程,用符号______表示时间,用符号_____表示速度,则计算速度的公式可以表示为___________.其中路程的单位是______;时间的单位是_______;速度的单位是_______.另外在交通运输中还常用_________做速度的单位.

4.1m/s=________km/h     20m/s=________km/h     108km/h=_______m/s

典型例题

例1.1992年在巴塞罗那奥运会上,我国选手杨文意在女子50m自由泳决赛中荣获冠军,还以24.79S的优异成绩刷新了她自己保持的24.98S的世界纪录.假如她以25s的时间匀速游完全程,则她的速度是多少m/s?是多少km/h?

课堂达标 1

1.我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌,成绩为12.91S.则他的速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度表指示为36km/h,则哪个速度比较快?

2.一架飞机在2h内飞行了1440km,则它的速度是多少?

例2.火车提速后,在北京和上海之间的运营速度约为104km/h,两地之间的铁路线长为1463km,则火车从北京到上海大约需要多长时间?

课堂达标 2

1.南京和上海之间的高速路长约300km,如果一辆汽车以100km/h的速度跑完全程,则需要多长时间?

2.猎豹是动物世界的短跑冠军,速度可达28m/s,则经过0.5min,它能跑多远?

解题方法总结

1.用速度公式计算时,各物理量的单位要统一.如果路程的单位是m,则时间的单位是_____,速度的单位是________.如果时间的单位是h,则路程的单位是______,速度的单位是________.

2.要学会公式的正确变形.由v=s/t可得:t=_______;s=________.