第三课 中国的道路

songshilin

第4课时 中国特色社会主义政治制度

教学目标：通过学习，认识到人民代表大会制度是我国的根本政治制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度是我国社会主义的基本政治制度。

教学重点：中国特色社会主义政治制度  

教学难点：中国特色的政治制度的组成

教学过程：

【新课导入】

改革开放二十多年来，我国在经济、科技、文化、外交等方面都取得了举世瞩目的成就，这与我国实行的政治制度是分不开的。那么，我国的政治制度如何呢？这就是我们今天要学习的内容。

【自主学习】自读教材P40-45页内容：

  1、人民民主专政的国家制度

(1) 人民民主专政的国家政权建立的时间及意义：

（2）让学生阅读资料卡并明确：

①我国的国家性质：    ②我国宪法的有关规定：

2、人民代表大会制度

⑴我国实行人民代表大会制度的根本原因：

⑵我国宪法有关人民代表大会制度的规定：

3、民族区域自治制度

（1）我社会主义新型民族关系：

（2）我国政府处理民族关系的基本原则：

（3）我国实行民族区域自治制度的根本原因和意义：

（4）、 实行人民代表大会制度的重要意义是什么？

（5）、 全国人民代表大会的职权时什么？

选择题：  1．中华人民共和国的国家制度是

A、人民民主专政  B、人民代表大会  C、共产党领导的多党合作和政治协商

2、人们在社会生活中的行为底线是不能违反

A．法律              B．纪律         C．规章           D．道德

3、[ 和平崛起]中国人民历经沧桑，正走在和平崛起的社会主义道路上。今天的中国，是一个改革开放与和平崛起的中国。中国的崛起不会妨碍任何人，也不会威胁任何人，中国的和平崛起有利于亚洲与世界。

阅读材料，结合所学知识回答;

（1）在中国和平崛起的道路上，我们的根本任务是什么？

（2）为什么说“中国的和平崛起不会妨碍任何人，也不会威胁任何人”？

（3）从和平与发展的关系看，中国的和平崛起将会给世界带来什么影响?？