第4课时 中国特色社会主义政治制度 教学目标:通过学习,认识到人民代表大会制度是我国的根本政治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,民族区域自治制度是我国社会主义的基本政治制度。 教学重点:中国特色社会主义政治制度 教学难点:中国特色的政治制度的组成 教学过程: 【新课导入】 改革开放二十多年来,我国在经济、科技、文化、外交等方面都取得了举世瞩目的成就,这与我国实行的政治制度是分不开的。那么,我国的政治制度如何呢?这就是我们今天要学习的内容。 【自主学习】自读教材P40-45页内容: 1、人民民主专政的国家制度 (1) 人民民主专政的国家政权建立的时间及意义: (2)让学生阅读资料卡并明确: ①我国的国家性质: ②我国宪法的有关规定: 2、人民代表大会制度 ⑴我国实行人民代表大会制度的根本原因: ⑵我国宪法有关人民代表大会制度的规定: 3、民族区域自治制度 (1)我社会主义新型民族关系: (2)我国政府处理民族关系的基本原则: (3)我国实行民族区域自治制度的根本原因和意义: (4)、 实行人民代表大会制度的重要意义是什么? (5)、 全国人民代表大会的职权时什么? 选择题: 1.中华人民共和国的国家制度是 A、人民民主专政 B、人民代表大会 C、共产党领导的多党合作和政治协商 2、人们在社会生活中的行为底线是不能违反 A.法律 B.纪律 C.规章 D.道德 3、[ 和平崛起]中国人民历经沧桑,正走在和平崛起的社会主义道路上。今天的中国,是一个改革开放与和平崛起的中国。中国的崛起不会妨碍任何人,也不会威胁任何人,中国的和平崛起有利于亚洲与世界。 阅读材料,结合所学知识回答; (1)在中国和平崛起的道路上,我们的根本任务是什么? (2)为什么说“中国的和平崛起不会妨碍任何人,也不会威胁任何人”? (3)从和平与发展的关系看,中国的和平崛起将会给世界带来什么影响?? |