“三维互动,五步导学”探究式教学法的基本教学流程为:示标导学—前置自学—合作学习—互动交流—课堂检测。这一流程依托“导学练案”,“导学练案”集教师教案、学生学案、师生练案于一体,用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。“导学练案”以每课时为一个编写单元,每节课基本流程原则上分为五大模块,即自主前置探究、导入学习目标、合作探究与多维展示、高效点评与答疑总结、当堂自测与反馈。它以学生为本,以“三维目标”的达成为出发点和落脚点,是学科知识的循环系统,是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图和指南针。 |